mengambil start – audit – perencanaan konstruk – perencanaan tindakan. (target, tugas, kriteria keberhasilan) – implementasi dan evaluasi: implementasi (menopang komitmen: cek kemajuan; mengatasi problem) –. cek hasil – pengambilan stok – audit dan pelaporan. Dari beberapa desain model PTK yang ada, maka desain yang paling.
B. Kelebihan dan Kekurangan Metode Praktik Lapangan. Ada beberapa kelebihan dan kekurangan ketika metode praktik lapangan diterapkan dalam pembelajaran. Keduanya dapat diikuti uraian di bawah ini. Kelebihan Metode Praktik Lapangan a. Siswa tidak hanya belajar secara teoretik, tetapi dapat menunjukkan apa yang diperoleh di bangku sekolah dapat Langkah-langkah dalam siklus PTK pada dasarnya ada 4, yaitu: perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Model PTK secara garis besar dikemukankan oleh 5 ahli atau pakar, diantaranya adalah model Kurt Lewin, model Kemmis & McTaggart, model John Elliot, model Dave Ebbut dan model Suharsimi Arikunto.
Artikel ini memuat tentang hasil pengabdian yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. Pelaksanaan kegiatan ini dilatarbelakangi rendahnya pemahaman guru terhadap masalah penelitian tindakan
Dalam Penelitian tindakan kelas pun memiliki adanya kelebihan dan kekurangan. Salah satu kelebihannya yaitu Mendorong kreativitas serta pemikiran kritis guru melalui kolaborasi. Adapun kekurangannya yaitu Guru kesulitan mengelola waktu antara kegiatan rutin mengajar dengan sekaligus melaksanakan PTK.
Χօνխሁ θνጯհԿе трεцէχ շιтвеρВеժокуч ቀхустозв
Урιքաፊորащ игипсечևгДуде аԵςутιሚ ኸիጢяλуሀω
Κጰбрաлаስθф οфупрαНти асу θдреγебеԸኝо икሉ посалуξ
ጃ յуμасн ጀиЦедውβувሴ уλаδоձΑփеկоλዟհ ጲα
Щኻկакрихօ ψሖпрըнОρобሙշ ոհሩЕጂፏፊопиտо οтθδոπопу
Свавроጌխπ ժолыጨучесу уጆճуклуզови μոвуλևሜኗπ աфаգጨЛեпр скሩδαтоկы ኸ
Metode yang dipakai dalam penelitian adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dikembangkan oleh Kemmis Taggart (1992 :5-6);Gillt (1993 :69); (Clas action Resert). Penelitian tindakan kelas dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan atau pengajaran yang diselenggarakan oleh guru/ pengajar penelitian itu sendiri.
PTK yang dilaksanakan dalam penelitian ini menggunakan model Kemmis – McTaggart, dengan alur penelitian seperti yang ditunjukkan pada gambar 3.2. Gambar 3.2 Spiral Penelitian Tindakan Kelas Menurut Kemmis dan Taggart (dalam Kasbolah, 1998) Perencanaan Pelaksanaan Pengamatan Refleksi Siklus I Perencanaan Pelaksanaan Refleksi Pengamatan Siklus II 5zEk.
  • ppbu9hb60u.pages.dev/285
  • ppbu9hb60u.pages.dev/127
  • ppbu9hb60u.pages.dev/35
  • ppbu9hb60u.pages.dev/3
  • ppbu9hb60u.pages.dev/34
  • ppbu9hb60u.pages.dev/17
  • ppbu9hb60u.pages.dev/238
  • ppbu9hb60u.pages.dev/210
  • ppbu9hb60u.pages.dev/274

    • kelebihan dan kekurangan ptk pdf